第122章 未來的計算機是這樣的？
想到這的江源,暗中跟腦海中的錢五師等專家智能體交流了起來。
校長拿著話筒拍了拍:“喂喂喂,同學們,今天我專門請來了我校的榮譽教授江院士來給大家講課。
咱們這位江教授在數控機床、電渣熔鑄、半導體、計算機等等領域都取得了重要成果………………”
他簡單介紹了下,最後帶頭鼓起掌來。
江源聽著震耳欲聾的掌聲和歡呼,有些無奈,大家夥也太熱情了。
弄得他怪緊張的。
江源接過話筒拍了拍道:“同學們好啊,我是江源......”
這話筒喇叭質量不行,有刺耳的電嘯聲,使得不少靠近喇叭的學生都捂住了耳朵,這音箱也太差勁了吧?
怎麼還有爆音啊?
太落後了。
江源感到非常不滿。
這年頭的話筒隻能接收到固定頻率的聲音,像是你說話聲音太大太小,它都接收不清楚,隻能勉強說話。
要是放音樂唱歌的話,那這玩意就更糟糕了,而且那音箱也非常差,滿是各種雜音,說話一點都不清楚。
江源好不容易適應了之後,開口再次跟眾人講了起來。
“CA10解放牌軍用卡車是咱們國產的第一輛汽車……………”
他結合腦海中專家智能團隊給出的未來汽車的發展曆程,跟大家簡單講了講,什麼更好的發動機、更好的底盤、變速箱,什麼自動擋了、什麼更猛的功率,甚至後麵還提到了新能源電車。
這讓不少學生都難以置信。
“裝電池來驅動車輛嗎?”
“可是這得裝多大的電池啊?豈不是開不了幾公裡就冇電了。
“現在電池還靠不住吧?”
"I12江源道:“技術是會逐步發展的,我相信以後電池可以做得更輕,儲存電量更多,充電速度十幾分鐘就能充個四五十度,一次性讓車輛跑個四五百公裡都冇問品他簡單講了講刀片電池、三元鋰電池技術,還有固態電池等等,聽得眾人心馳神往。
未來的汽車竟然可以發展得這麼好嗎?
雖然說這是江院士跟他們的暢想,但是他們都認為從江院士口中說出來的事情,肯定能成為現實。
讓不少其他專業的人都生出了以後要轉專業搞汽車研究的心思………………
然後,江源又講起了機床,像是多軸聯動機床、全自動化數控機床,讓不少機械係的學生教授聽得眼前一亮。
這就是未來機床的發展路徑嗎?
太先進了,太全能了。
要是他們真的能搞出江院士所說的這些五軸聯動機床,豈不是世界上絕大多數的零部件都能製造出來了?
那這個世界上還有什麼咱們華國做不出來的東西嗎?
不少人都心動不已,呼吸加速。
汽車專業的人暫且不提,其他不相關專業的人,頓時也生起了轉到機床相關專業來研究這東西的心思,甚至其中不少都是剛才想要去研究車輛的學生………………
之後江源又說了計算機,還提到了互聯網信息時代,這又讓不少人從一開始的想轉專業研究汽車、研究數控機床,轉到學習半導體、電子技術裡去了。
可以說江源每提到一種技術,都讓許多人心動不已,恨不得自己能多分幾個身去投入研究。
接下來到了提問環節,陳教授忍不住道:“您說計算機能縮小到筆記本大小,可這東西不是有大量電子元件的嗎?一個小小的筆記本怎麼可能放得下?”
技術。
江源道:“蘇聯美利堅那邊用的是電子管技術,咱們現在用的是更先進的晶體管等到以後,咱們可以想辦法將晶體管集成到一塊矽半導體上。
比如一個指甲蓋大小的矽片,給它集中放入成千上萬甚至上億個晶體管,做成集成電路,當然可以讓計算機縮小到非常小的程度。
而且這種矽片我將它稱之為芯片,裡麵的晶體管電路越多越豐富,那麼它的運算速度就會指數級提升,是目前世界上最先進計算機的幾萬上億………………
能啊。
眾人都難以置信。
“晶體管加工在一塊指甲蓋大小的矽片上,怎麼可能做得到?”
“晶體管做的再小也有米粒大小吧?'“一個指甲蓋大小的矽片上能放上幾個晶體管?”
陳教授迫切問道:“這種技術怎麼可能實現?”
校長也好奇:“江院士,這,這真的能實現?”
方啟明等江源研究所的人,一個個的也都疑惑不已。
“這就要用到光刻機了......”
江源跟眾人簡單解釋了下光刻機的原理,眾多學生和教授們聽得一頭霧水,但也很激動。
竟然能在小小的矽片上蝕刻電路,這就是未來電子技術的發展方向嗎?
要是真按江源所說能搞定的話,那計算機的小型化縮小到筆記本大小不是冇有可江源後麵又跟眾人說了一代機到五代機的發展曆程,還有各種核動力航母、火箭製導武器、星鏈衛星、空間站等等,內容天馬行空。
許多人都一臉激動地聽著,雖然聽著這些內容像科幻故事一樣,但是都願意相信江院士絕不是隨口一說,是真的有可能實現的。
江源看著下麵的學生、教授們激烈熱鬨地討論,自己喝了口茶潤潤嗓子。
校長問道:“江院士,您說的這些真的有可能實現嗎?”
江源道:“當然,校長您今年才四十多吧,信不信您有生之年就能見到我所說的這些成為現實?”
校長激動道:“真的?”
他打算從明天開始就鍛煉身體,好好地多活一些年。
真的太想見到江院士所說的這些成為現實了,像是自己的空間站、自己的大飛機,甚至是一個叫高鐵的玩意、芯片計算機等他想想就激動不已,說什麼也得多活一些年,親眼見到這些才能咽得下氣。
許多人都跟校長想的差不多,都想親眼見見江源所說的未來,甚至一些教授都想改變原來的發展方向,去追求江院士所說的這些未來科技。
接下來,學生們跟江源好奇地問起了計算機,問起了汽車、火箭、多軸聯動機床等等。
江源簡單跟眾人說了下這些東西的發展曆程。
當然了,都是基於現有技術的暢想,可不敢將自己來自未來的事情泄露出去。