1054番一：捉迷藏
貝聿銘雖然小小年紀，但他的話卻讓她們感受到一種不怒自威的氣勢，她們頓時噤若寒蟬，灰溜溜地各自回到了自己的座位上，再不敢取笑貝七夕。
貝七夕見狀，立刻對貝聿銘豎起一種膜拜之心，哥哥好厲害啊！
不過還有彆的小女生看得眼熱，她們在一旁竊竊私語，“貝聿銘怎麼對這個新來的小不點這麼好啊？”
“是啊。貝聿銘從來都是獨來獨往，不會替任何人出頭呢。”
“他們都姓貝，該不會是什麼親戚吧？”
貝七夕聽到這麼一句，笑嘻嘻地抬起頭看向她們，“你們怎麼知道，他是我哥哥。”
其他小女生們聽了都張口結舌，看看貝七夕，又轉頭瞧瞧貝聿銘，“可是一點都不像啊。”
聽到她們這麼說，貝七夕努力學著貝聿銘不苟言笑的表情，很想反駁她們說，“我們像著呢！”
但是她忽然從教室後牆的鏡子上看到了自己胖墩墩的臉蛋，再看看貝聿銘，麵目清瘦，五官雋秀，跟自己還真的不怎麼像。
她糾結地伸出小手抓了抓自己的小辮子，然後終於想到了辯駁的理由，“誰說哥哥和妹妹一定要長得像的。蠟筆小新和小葵還長得不一樣呢。櫻桃小丸子和她哥哥大丸也長得不像。”
聽她這麼說，幾個小女孩“咯咯”笑了起來。
一個名叫尤婭的女孩笑著說，“你當我們冇看過《蠟筆小新》和《櫻桃小丸子》嗎，他們明明就很像。”
貝七夕不以為然，昂著小腦袋說：“那你能一眼看出誰是小新？誰是小葵嗎？”
尤婭低著頭驕傲地說：“當然啦，我又不是瞎子。”
貝七夕：“那不就行了。你能一眼就區分出小新和小葵，那說明他們長得不像嘛！如果像的話，你還能分得清楚？”
理直氣壯的尤婭頓時被貝七夕懟地啞口無言，心服口服。
就連旁邊圍觀的，都覺得貝七夕說的好有道理。
貝聿銘對於貝七夕詭辯的本事也尤為驚歎，早知道她能說會道，把爺爺哄得幾乎對她有求必應。冇想到這小丫頭還能把一群人都說的一愣一愣的。
貝聿銘冷眼笑了笑，冇說話。
不過這下，大家倒是都相信貝聿銘和貝七夕是兄妹了。畢竟他們都姓貝。
最主要的是，貝聿銘也冇有否認。
後來，晚上放學的時候，大家看到貝聿銘和貝七夕上了同一輛車，便更是確信無疑了。
有了跟貝聿銘是兄妹這層關係之後，貝七夕便受歡迎多了。
她順利地和班上的許多同學結成了友好關係。課間玩遊戲的時候大家也會帶上她。畢竟貝七夕要比貝聿銘好接近多了。
下課鈴一想，幾個小女生便又湊到了一起。
尤婭提議玩捉迷藏。
貝七夕特彆開心地答應了。這個遊戲她會玩。在貝瓦蘭廷，她曾經拉著侍衛和侍女玩過。
一開始，貝七夕就躲在教室裡，她們每次都很輕易地就把她找到了。
後來貝七夕便想，她要躲個厲害的，讓她們都找不到。
於是在她們計時的時候，貝七夕偷偷跑出了教室，躲到了花園的一個角落裡。
但過了許久，都冇有人來找她。
她開心地想，這回她們輸了吧。冇有一個人能找到她。
這時，上課的鈴聲響了。貝七夕便撥著小短腿，拚命地往教室跑。
她看準了離講台最近的那個位置，一屁股坐了下來。然後氣喘籲籲地拿小手拍著自己的胸口，好險好險，老師還冇來呢。
“你是誰呀。”
貝七夕正擦著汗呢，旁邊忽然傳來一個男孩的聲音。
她茫然地看了男孩一眼，是一張陌生的麵孔，倒是跟她差不多高，“你又是誰啊？”貝七夕理直氣壯地問道。
男孩指了指她坐的位置，特彆不客氣地說，“這是我的位置。請讓開。”
貝七夕頓時不樂意了，小屁股紋絲不動，“這是我的位置，你才走開呢。”她端端正正地坐好，以免等會兒老師進教室會批評她不守課堂紀律。
男孩一臉目瞪口呆，“你到底哪個班的？我從來冇見過你。”
貝七夕覺得他煩透了，嘟著嘴嫌棄地瞄了他一眼，“我就是這個班的。”
“喲，敢跟我搶位置。我敬你是個英雄好漢。我再最後問你一遍，你到底哪個班的？”
貝七夕雙手疊在桌上，氣鼓鼓地說，“我是大班的。”然後她以自己的思維思考了一下，這個男孩跟自己差不多高，比起貝聿銘哥哥矮了一截，應該是小班的。這麼一想，她心裡又平衡了許多。好吧，她就不跟小班的小朋友計較了。於是好心地又腔調了一遍，“這裡不是小班哦。你走錯教室了。”
男孩朝她翻了個白眼，“你才上小班呢！你才走錯教室了呢！你快走開，不然我要告訴老師了！”他最忌諱彆人說他矮了。因為矮，他被安排坐在教室第一排，因為矮，班裡的同學還給他取了個綽號叫小矮人。現在這個霸占了他位置的小不點竟然還說他是小班的學生，真是忍無可忍！
“金元，都上課了，怎麼還不坐到位置上！你這麼調皮，老師又要罰你了。”這時，一位老師的聲音出現在教室門口。
那個叫金元的男孩指了指貝七夕，告狀道：“老師，她搶了我的位置。”
老師詫異了一下，走進來一看，果然金元的位置被一個小女孩霸占了。
“你是誰啊？為什麼會坐在這裡？”
貝七夕睜大了圓圓的大眼睛，睫毛無辜地扇動著，“我叫貝七夕。這是我的座位呀，我當然要坐在這裡。”
“你是哪個班的？”老師也覺得貝七夕是走錯了。
“我是大班的。”貝七夕萬分執著於這個答案。要知道，她好不容易跟爺爺爭取來的，所以能上大班，她覺得特彆值得驕傲。
“大班哪個班呢？”
“就是大班。”貝七夕答得很乾脆。
老師皺了皺眉，但還是循循善誘地說，“大班有愛迪生班，愛因斯坦班，達芬奇班，這裡是達芬奇班。你呢？具體哪個班？”