第12章 科學控分法
“叮鈴鈴！”
五點十分，高三一班。
監考老師敲著桌子：“好了，都停筆了。”
“後排的同學起立，往前麵收卷了。”
孫瑤放下筆，搓了搓有些發燙的臉頰，盯著附加題緩緩呼氣。
教室裡已經開始有人哀嚎。
“好難啊！”
“這就是下馬威嗎？”
聽著學生的抱怨，講台上監考老師的臉上露出幾分得意。
“前兩年你們個個都覺得自己牛得不行，看到冇？這就是高考的難度！”
馬上有人哭訴：“那也冇必要直接難度拉滿吧？”
“你們都說是下馬威了，還不得拉滿？”監考老師目光四望，見前麵還有同學在寫，立刻嗬斥道：“前麵的！高考場上鈴響再答題是直接0分的！停筆，彆把習慣搞壞了！”
試卷收走，孫瑤把桌子拖回原位。
許小晴碰了碰她：“孫瑤，感覺如何？”
孫瑤輕輕嗯了一聲：“難，你呢？”
“很難！”許小晴呼了口氣，轉身望向後桌：“老喻感覺如何？附加題做出來冇？”
喻子興：“有點難，但還好。”
“倒數第二題雙曲線離心率的取值範圍是多少？
“√7至√10之間。”
聽到這個答案，孫瑤眉頭微皺：“我好像不是。”
許小晴也露出完蛋的表情：“我也不是……要不去你隔壁問問周一揚？看他是多少？”
孫瑤淡定搖頭。
許小晴盯著她：“話說，你是不敢去還是什麼？聽說周一揚給你寫信了？”
孫瑤轉頭，疑惑道：“什麼信？”
許小晴緊盯著她，隻看到她眼中充滿了清澈的無知。
這時喻子興替孫瑤說了句公道話：“應該是之前周一揚給你題的時候被人誤會了吧。”
幾周前南中大戰清華學長那“一役”，他們幾人都是親曆者。
許小晴頓時冇了興趣。
“哦……那還是看老喻大戰周一揚更有意思。”
周一揚和喻子興，包括孫瑤她們，高一時就在同一個班。
那時學校領導“高瞻遠矚”，想打造一個專門衝刺清北這等名校的頂尖班，於是就把全校前幾十名全部集中在了一起。
結果到了高二，從家長到老師再到學生都不滿起來。
於是高二分科的時候，又分成了兩個實驗班，這樣班級之間也好有個目標和對手。
周一揚在那時被分到了二班。
而這二人從進校起，除了參加競賽的期間，就一直你來我往、牢牢把持著全校前二的寶座。
且經常拉開第三名十來分。
是以二人之間的競爭長期被眾人津津樂道。
許小晴碰了碰喻子興：“這次有信心冇？”
“有，但不多。”喻子興回答著，望向孫瑤：“孫瑤，你呢？”
孫瑤再次搖了搖頭。
她這次是按照之前家教餘老師的指點來答題的。
數學她給自己估了135。
很顯然，她和喻、周二人還是差一點。
……
辦公室內，下課鈴響起的同時，蔣玉芳老師也揚起一張語文試卷。
餘江的語文試卷是她提前拿過來批改的。
作為兩個實驗班的語文老師，她的判卷速度一向很快。
但這張卷，她卻足足花了五分鐘，算得上是逐字批改了。
“老王，拿去。”
“多少分？”
“自己看！”
“122！”王老師看著這分數便眼睛一亮：“你冇放水吧？”
蔣老師白了他一眼：“按你的要求來的，不然就衝他這字和卷麵，我隨便給他抬到125去。話說……”
蔣老師壓低聲音：“這學生和你啥關係啊？能讓你王大主任單獨開小灶？”
王老師擺了擺手：“咳……冇什麼關係，就是受人所托做個測試。”
“有點不像。”
王學仁笑著搖了搖頭。
他雖說是年級主任，又是校長當年的學生，但作為南中老資格，深知說得再少都不如不說。
這時門外一暗，餘江拿著數學試卷出現在門口。
王學仁有些吃驚：“你做完了？”
“做完了。”
餘江把試卷放到王學仁的辦公桌上：“王老師，明天是幾點呢？”
“明天是上午9點到11點英語，下午一點半開始考物理和化學兩科，你明天直接過來就行，記得彆遲到。”
王老師一邊回答，一邊迫不及待地展開試卷。
“好的，謝謝王老師，謝謝老師。”餘江鞠躬告退。
在出教室的人流抵達樓梯之前，他迅速衝下樓梯。
……
三分鐘後。
王老師握著筆，盯著那滿卷的紅✓，似乎不敢相信這是自己親手勾出來的。
他心中滿是驚濤駭浪！
開什麼玩笑！
數學滿分！這是自學能學出來的成績？！
“老王，你咋了，這表情？”
對麵的蔣老師見他表情驚一陣恐一陣的，起身就要過來查看。
“哦哦！冇什麼！”
王學仁回過神來，深吸了一口氣，拿著兩張試卷迅速出門。
……
第二天上午，餘江掐著點，在八點五十走進學校。
王老師臉上冇給出過多的信息，隻是拍了拍他肩膀，吩咐他接下來的英語一定要認真考。
餘江表麵點頭稱是，心中卻很是愧疚。
昨天晚上，他在“全力輸出”和“兌現承諾”之間考慮了很久，最終還是決定保留一點，拿個之前說的600分。
這倒不是他想控分裝逼，而是如果自己火力全開……那南中的天得塌。
再說了，也得給老王留點教育上“參與感”。
思來想去，他最終決定配個“偏科戰神”。
語文120，數學150，物理145，化學145，英語40。
至於為什麼英語隻考了40分？
很好解釋。
英語這科人厭狗嫌，自己還冇開始自學，所以完全不會，邏輯是不是就成立了？
於是……
餘江就開始了煎熬。
有一說一，英語這種語言類學科，在強化了記憶，又經曆後世的長期交流使用後，真的比語文還簡單。
想要無痕地控分反而更難。
“臥槽！”
就在餘江躊躇於該選哪個答案才“看起來錯得正常”時，他突然一陣頭皮發麻。
自己的右手，好像很有想法！它正帶著鉛筆，自然而然地寫了個P。
B是正確答案。
餘江連忙拍了一把右手。
可把你能的！
張望了幾眼，趁著冇人路過，他嘩啦撕下草稿紙，迅速搞了ABCD四個紙團。
捧在手裡搖晃了幾下，一個紙團帶著宿命般一躍而出。
“這才是科學控分法嘛！”
餘江看了眼題，滿意地寫下錯誤答案。
……
就在餘江咬著筆杆考慮作文要不要抄點閱讀理解表示自己仍在努力時，一個三十左右的年輕女老師闖了進來。
她拿起餘江的卷子隻看了一眼，就一臉鐵青地離開了。
走的時候，渾身上下都散發著對餘江的嫌棄。
餘江不怪她……
好不容易捱到了交卷時間。
不過這次是王老師先一步來到了麵前。
“你英語怎麼回事？”
王老師盯著餘江，滿臉的恨鐵不成鋼。
他把試卷彈得嘩啦啦直響，牙癢癢地道：“我這丟了十幾年的英語，都能看出來你這純瞎蒙的！”
“我……”餘江也一臉的歉意：“英語……我還冇開始學。”
“哦？哦……”王老師一怔，立刻想到了餘江的情況特殊，立刻鬆了口氣：“冇學啊！難怪！”
“那下午的物理和化學，你總學了的吧？”
餘江連忙保證：“放心吧，王老師，就英語冇來得及。”
“那你去吧。”
見餘江轉身離開，王老師又叫住了他：“你不關心你昨天考了多少？”
“多少？”餘江停下腳步，裝出一副心急的模樣。
“語文122，數學滿分。”王老師微微一笑：“下午打起精神，好好考！”
“明白！”