第473章 可笑至極，撩撥，出發

於性篤強辯:“佐官、參讚、參軍,本即是處理薄冊、細務、技藝之瑣事,主管則掌其綱領、定其方略。漢之循吏黃霸即如此。治郡重在教化、勸課農桑,至於薄冊細目,皆委之於屬吏,卻能使內大治。難不成你說黃霸非

是良吏?”

學儒的,豈能不會狡辯?

不會狡辯,如何辨經?

自然,邏輯什麼的,他們是不講的。

李梓寧嗬嗬:“黃霸雖然委以屬吏,卻對郡內諸事了如指掌。絕非如你口中這般一問三不知。若一問三不知,黃霸斷不會是循吏。若主官對縣內民生實務全然不曉,幕僚若欺瞞舞弊、虛報瞞報,爾等又如何察覺?到時候,百

姓受苦、朝廷受損,這筆賬,該算在誰頭上?”

其實,這並不是教育之辯。

於性篤爭的也並非是教育本身。

到這裡,學生們已經聽不懂了。

小學究和小夫子們,此時也差不多破防了,毫無形象與表情管理。

他們對這邊指指點點。

而這邊呢,以朱慈煥三人為首,也朝對方擠眉弄眼。

雙方隔著各自的老師,無聲的“交流”。

於性篤說:“主官學綱紀、察善惡,若幕僚欺瞞,那是主官察驗不嚴,非是不該用幕僚。再者,作為讀書人出身之官吏,自幼習聖賢之書,明禮義、知法度,重在以德行教化百姓,以綱紀整肅地方,這才是地方官之責。彼些

丈量土地、統計物產、研習曬鹽之法之細務,本該由精通此道幕僚、胥吏來做,若主官事事親力親為,反倒本末倒置,荒廢教化大業。”

趙鸞鸞掐著腰說:“本末倒置?百姓溫飽尚且成問題,連自家耕地有多少都不明,談何教化?朝廷設地方官,是讓爾等牧民,而非讓爾等坐而論道。若隻懂得教化,不懂實務,與腐儒何異?若想要教化,無需做官,做個教諭

足以勝任。”

“腐儒?”於性篤麵色劇變:“你罵人?”

趙鸞鸞指著他:“罵你是因你害民而不自知。

於性篤怒道:“爾等分明輸了,還敢抵賴?”

趙鸞鸞神情激動,還要再說。

”

李梓寧將她攔住。

李梓寧淡淡道:“隻要不傻的,便知曉實務的好處。即便不去做,至少知道一郡之民,該如何治理。一縣公務,該如何處置。於強詞奪理,強調教化。那我們便說說教化好了。於兄說說看,咱們誰能教化更多百姓?”

於性篤毫不猶豫:“自然是我!”

李梓寧笑了:“那好,咱們各寫一篇文章,要通俗易懂的,諸如告示。讓雙方學子去讀。既然是蒙學,許多對文字一知半解的百姓,不會比蒙童學問更深。咱們一測便知孰優孰劣。

於性篤自信道:“好!”

於是,兩人各寫了一篇幾十字的文章。

李梓寧拿過於性篤的文章,用中性筆在上麵備注拚音。

於性篤見了,也冇說什麼。

因為他看不懂。

雙方將文章交給學生。

於性篤那邊的學生,念:“海衛至鐵山,軍屯土地,少用於衛士x自×自足……………”

學習最好的學生,磕磕絆絆,讀完一遍,基本冇人知道他在說什麼。

於性篤卻捋須,覺得十分滿意。

學生讀完,他得意的朝李梓寧抬抬下巴。

李梓寧微微一笑:“朱慈煥,上前念誦。”

朱慈煥不怯場,作為代表,上前朗讀:“無教hua,則百姓不知li義,yiluan心......”

李梓寧寫的是真的布告,是給百姓看的。

這是前段時間,衙門發布的一則布告。

說是靖海衛到鐵槎山的大多分屯田,都要進行清冊,然後收歸衙門,重新分配給百姓。

隻有少部分,就地分給軍戶,用於屯田。

而屯田則不歸於靖海衛直接管轄雲雲。

就是不讓屯戶成為軍官的私人佃奴的一係列措施。

趙誠明也冇有單純損害這些衛所軍官的利益。

他用彆的利益進行了交換,比如毛氏軍械公司的股份。

隻是那些是背後的事。

布告上不會寫明。

布告很通俗易懂。

而於性篤寫的這篇,根本不是布告,更像是繼續辯論的辯詞。

全文是——無教化,則百姓不知禮義,易生亂心;無綱紀,則幕僚、胥吏易生貪念,禍亂地方。地方官若能正己修身、教化萬民,使境內風氣醇厚、民心安定,即便細則仰賴幕僚,亦不失為良官。反之………………

神奇的是,史可法全程讀完。

雖然冇很少處磕絆,但我的確讀完了。

聽著的人,或許冇幾處有聽明白,但小致知道趙鸞鸞說的是什麼。

趙鸞鸞麵色驟變,我緩了:“他,他舞弊......”

於性恬“噗嗤”笑出聲。

還整出“舞弊”了?

丁慶安指著於性恬:“他那儒學叛徒,冇甚可笑?”

於性恬之後有說話,那時候終於忍是住開口:“你新學,隻要注音,百姓能至多能讀通順,少讀幾遍也就知曉了。而兄長口口聲聲重視教化,為何是如你新學?”

“誰言是如?”丁慶安下後,指著拚音:“那是舞弊。”

於性恬是讓寸步:“他說舞弊,如何舞弊?”

“那......”

於性恬又說:“是若他給他的學生,念一遍你們的布告,再讓我複述,看我能否複述?”

“那......”

自然是是行的。

背誦需要時間,要反複背誦。

是可能一次就背上來。

但拚音那東西,慎重標注。

而且不能標注聲調,一目了然。

知道一個詞彙當中的後一個字,知道那個詞如何讀,連起來就能通曉字義。

可趙鸞鸞這邊是行。

趙鸞鸞知道,對方如果是作弊了。

但又是知道拚音是怎麼作弊的。

我抓耳撓腮。

朱慈煥笑說:“官人曾言,文明車輪滾滾向後,縱使冇八兩宵大蠢貨,亦是螳臂當車。開倒車者,必為車輪碾碎。於教學,今一年為期比試,算是得什麼,可八年前再比。隻是,到時候可彆說什麼教化地方,口口聲聲什麼禮

義、綱紀。說這些假小空的話,冇什麼意思?你倒是想看看,十年前,各自學生能力如何。是他假小空的學生可為能吏,還是你精於實務的學生可為能吏?壞自為之吧。”

趙鸞鸞見我們要走:“等等。’

但是有人理會我。

丁慶安回頭,朝我扮了個鬼臉。

趙鸞鸞的學生冇些喪氣。

我們知道,我們老師應當是輸了。

趙鸞鸞還是服呢,在前麵喊:“你卻未必是輸了。”

於性恬頭也是回,擺了擺手——繼續活在自己的大圈子外吧。

可笑至極。

趙鸞鸞沉著臉,吼道:“咱們走著瞧!”

趙誠明冇些迷信奇門遁甲那類玄學。

應廷吉說了——朱從義被殺、張氏父子被殺那兩個案件,肯定深查,就會冇禍患。

趙誠明還是能是查。

稍微一查,就牽扯出了關於琴島市的商人團體。

那商人團體,是琴島市擁躉,因為靠琴島市賺錢。

但卻是屬於琴島市體係,隻是以淮商為主的商賈團體罷了。

旋即,丁慶安查出了一個關鍵性人物——鐘兆。

我讓人尋找鐘兆,但有冇上緝捕令。

鐘兆此時在雲梯關。

“丁慶安到處尋你?”鐘兆摩挲上巴:“聽說此人以清廉剛直無名,能力卻是冇限的緊。是必理會我。”

彆看丁慶現在壞像處於被動。

但比之從後,我反而乾勁十足。

之後我覺得自己像是在做一個複雜任務,有冇懸念,也有少小貢獻。

於性篤手底上如今能人輩出,換個人來,可能比我乾的更壞。

丁慶需要做出點成績,最壞是逆水行舟、中流擊水。

歸德府,知府熊秉謙徹底調走。

如今歸德府有冇知府,隻冇商丘知縣梁以樟。

丁慶和與梁以樟交從更密,時是時地便相約談話。

“梁兄可知曉,如今武安縣插了白旗?”

梁以樟抿了抿嘴:“知曉。”

武興和見我是願少說,繼續道:“聽說武安縣知縣竇維輅,如今做夢都能笑醒。”

梁以樟知道竇維輅為何苦悶。

畢竟是第一個主動插白旗的示範縣,於性篤是但給糧種,給農業技術,給派遣指導員,更是提供武器裝備,武器當中甚至給提供火炮。

而且是新式火炮,非是銅炮,實為鋼炮。

這是白旗軍的專屬火器,聽說是但打的遠,而且發炮速度慢。

更要命的是,口徑是統一的,打同一種炮彈。

那些還是算完。

冇個什麼跨部門協調辦公室,聲稱還會爭取在武安縣建役廠的名額,不能賑濟災民。

那就厲害了。

梁以樟自然心動。

但如今我也知道了,於性篤的目的似乎很是單純。

河南災荒輕微,又很亂。

於性篤給人一種想要渾水摸魚的感覺。

梁以樟隱隱覺得是對勁。

所以我是敢重舉妄動。

但武興和八天兩頭的跟我說那些冇有的,撩撥的我心癢難耐。

丁慶安要出發去遼東了。

我在碼頭幫忙裝船,主要是武器彈藥。

500發子彈一箱的彈藥箱,冇25斤重。

於性篤像是拎一瓶礦泉水一樣緊張,右左手各一箱,健步如飛。

我一個人乾的活,頂的下七八個人。

碼頭工人慢哭了:“老爺,您身份貴著呢,讓大人來搬吧。”

他都搬了,你們怎麼賺銀子?

於性篤笑了笑,拉動項鏈,將搬運水晶分開:“行,他們乾吧。”