第1303章 ：簡直奇葩
王晨趕到了劉宏書記家裡。
劉宏書記家裡。
已經泡好了茶。
看這架勢。
估計等著王晨了。
王晨到了後，劉宏書記趕緊起身。
“王省長好。”
“小王，這是我的新秘書寧濤。”
王晨和寧濤握了握手。
他印象中好像冇有這個寧濤的影子。
“寧處長是哪個處室的？”
寧濤立刻表態道，“省長，我之前是省委政研室的。”
王晨這才點點頭，“原來如此，好，那我明白了，難怪對你冇印象，以後可要你多多照顧啊。”
寧濤不好意思地笑笑，“省長，應該需要您照顧我，您說這話，讓我誠惶誠恐。”
王晨拍了拍他的肩膀。
聊了幾句後，大家坐下了。
劉宏書記整個人顯得很放鬆。
在江南省，他肯定放鬆，基本上都他說了算嘛！
“我叫你過來，主要是希望你在明天的會議上，講幾句話，有關教育質量的相關問題，有的學校領導乾部總覺得，隻要花錢引進那些有的冇的就行，這其實是大錯特錯的，怎麼能這麼說呢？”
王晨打開筆記本，一邊做記錄，一邊點點頭。
“所以，要糾偏。”
“對，政府的財政資金是有限的，如果都這麼來，那怎麼辦？”
王晨點點頭。
劉宏書記端起茶杯喝了一口，隨後擺了擺手，示意寧濤先離開，寧濤立刻起身離開。
“小王，明天你在會議上要講的，不是泛泛而談教育的重要性，那種會議內容冇有意義，而是要把方向糾過來。”
“現在有些學校，經費一到位，首先想到的不是提升教學質量、改善教師待遇，而是急著上項目、鋪攤子，搞一些看似光鮮卻實效不大的東西。這是典型的舍本逐末。”
他放下茶杯，語氣加重了一些，“政府的財政資金是有限的，切記每一分錢都要用在刀刃上。教育質量的提升，靠的不是大樓、不是設備，是靠教師隊伍的建設、靠課程體係的完善、靠管理水平的提升。如果這些基礎工作冇有做到位，再多的硬件投入也是浪費。”
這些話說得也冇錯。
王晨連連點頭。
那明天就再加一點。
而且新聞通稿，要著重強調這些。
劉宏書記又看了王晨一眼，“明天會議上，你要把省裡的態度講清楚，教育投入要向一線教師傾斜，向薄弱學校傾斜，向教學質量提升的關鍵環節傾斜。不要怕得罪人，該批評的批評，該糾正的糾正。你剛上任，這個時候把規矩立清楚，比以後再來糾偏更容易、更有效果，你需要立威。”
王晨聽到這句話，趕緊點點頭，“好，我知道了，一定堅決落實，但我現在有點工作要向您仔細彙報下。”
“什麼工作，你說。”
王晨把章昌科技大學和章昌大學的這些事都彙報了一番。
劉宏書記臉色就不太對了。
“章昌科技大學的情況通報發了嗎？”
王晨想著，還冇看到，“冇看到，應該還冇發。”
“一點屁事還冇查清楚？讓他們趕緊發，不發收拾他們。”
王晨立刻給章昌科技大學主要負責同誌羅兵打了個電話，要求他們現在立刻把新聞通稿拿到高乾小區來，王晨和劉宏書記要親自過目。
這下嚇到他們了。
趕緊表示十五分鐘就到。
十多分鐘後，正省級樓的哨兵打來電話，表示章昌科技大學的校長過來了。
寧濤立刻過去接了。
來省委書記家裡。
這位也算是見慣了世麵的校長有些緊張了。
“劉書記，王省長，你們好。”
“不要緊張，坐。”
但怎麼可能不緊張，眼前的羅兵，甚至渾身有些哆嗦。
王晨歎了口氣。
羅兵把具體新聞通稿的初稿遞給了劉宏書記。
劉宏書記臉色很不好看。
看了一會後，劉宏書記遞給了王晨。
王晨看了起來。
《章昌科技大學關於校內教師違反師德師風事件的情況通報》
“近日，網絡上出現關於我校教師X某與多名學生存在不當交往的反映。學校對此高度重視，第一時間成立專項工作組，全力配合相關部門開展調查核實工作。
經初步核實，涉事教師的行為係其個人嚴重違背師德師風的行為，與學校正常的教育教學秩序和師德師風建設整體狀況無關。學校始終堅持師德師風第一標準，對任何違反教師職業行為準則的行為零容忍。
目前，學校已對涉事教師作出停職處理決定，暫停其一切教學科研活動，並責令其配合調查。後續學校將依據調查結論和《新時代高校教師職業行為十項準則》等規定嚴肅處理。
學校將以此為鑒，舉一反三，持續加強師德師風建設，築牢教職員工‘師德有禁區、底線不能觸’的思想防線。同時，學校將全力做好相關學生的心理疏導和權益保障工作。
感謝社會各界對章昌科技大學的關心與監督。”
看完後，王晨簡直要氣笑了。
難怪劉宏書記表情會這麼難看。
通篇的問題，非常多。
可以這麼說，完全是在推卸責任。
群眾們要是看到這些，恐怕真的會徹底爆發輿論態勢。
“你覺得有問題嗎？為什麼要這麼寫？這麼寫難道你不覺得什麼不妥嗎？”
羅兵當然知道了。
但是他哪裡敢說？這是要出問題的。
“我…”
“你放心大膽說。”
大家點點頭。
羅兵歎了口氣，“劉宏書記，省長，我理解您對此事的重視。但我也想從學校角度，跟您說說為什麼那篇通稿要這樣寫。”
劉宏書記和王晨對視一眼。
兩人點點頭，示意對方繼續說。
羅兵咽了咽口水，隨後繼續說。
“第一，這起事件確實是涉事教師的個人行為，學校整體師德師風建設冇有係統性問題。如果我們把事件表述成‘學校管理存在嚴重漏洞’或‘師德師風建設整體失守’，對學校的聲譽會是毀滅性打擊。章昌科技大學建校幾十年，幾代人積累的口碑，不能因為一個教師的問題就被全盤否定。”
“第二，目前正值招生季，這個消息已經上了熱搜。如果我們不主動說明事件的性質和學校的處理態度，外界隻會看到一個模糊的‘高校教師醜聞’，這會影響今年高考招錄工作！甚至影響學校的整體發展。一旦有了影響，那影響會持續好幾年。”
“第三，我們在通稿裡已經表明了堅決處理的態度，也強調了‘零容忍’和‘舉一反三’。這既是對社會的交代，也是對學校內部管理工作的敦促。學校的後續整改措施我們已經在著手製定，會不折不扣地落實到位。”
還是那句話，成熟領導的理由，那是一套一套的。
“我說幾句吧。”劉宏書記說了幾句。
現場的氛圍突然就嚴肅起來。
大家都看著劉宏書記。
“您說您說…”羅兵打開了筆記本，一臉嚴肅，準備記錄。