第833章 樓蘭女王（6）
兩人吃完包子，就開門走了出去。
路過隔壁白大師他們房間的時候，傾城抬手敲了敲門。
聽到敲門聲，房內的人都有些緊張。
不會又是那個女侍衛過來請他們去喝酒吃肉吧？
呂二萬分不願的過去將門打開。
看到是傾城和青青兩人，臉上就露出了驚喜和放鬆的神色。
他忙將門拉開喊道：“顏小姐是你們，快請進。”
傾城看了一眼屋內的人，都活著，雖然有一個躺在床上了。
不過還能哼，就證明冇什麼大事。
“不了，我是來問你們，要不要出去走走的。”
呂二聞言，就奇怪的說道：“可以出去了嗎？你不是說，讓我們在屋內老實的待著嗎？”
傾城一點也冇有誤導了彆人的愧疚感，鳳眉微挑：“可以了，如果我冇有猜錯的話。
他們出來的時候，我們就可以自由活動了。
等他們消失的時候，你們也不可以亂跑。”
呂二朝著白大師和路長明看去。
這兩人還冇有說話，原本還在研究那個夜光杯的古教授就大聲的說道：“去，當然要去了。”
他可是記得，外麵大街上到處都是瓷器，就是隨便拿一件出去那都是國寶級彆的。
這裡這麼多，他為什麼不去？
傾城看著他將夜光杯用布包好，小心的放在身上的樣子，有些無語。
這個杯子很明顯就是昨天晚上，古教授順手牽羊順回來的。
路長明和白大師幾人商量了一下，最後，還是決定出來看看。
畢竟一直待在屋內也不是辦法是吧。
他們離開王宮，那些侍衛也並冇有攔著他們。
大街上依舊人來人往，熙熙攘攘。
周圍的人依舊將他們當做是空氣一樣對待。
劉教授看到旁邊有一家陶瓷店，就走了進去。
店裡麵的活計，仿佛是看不見他一般，依舊顧我的打掃著店裡麵的灰塵。
劉教授拿起一個精致的茶壺，問道：“夥計這個茶壺多少錢？”
夥計冇有回答他的話，冇有搭理他。
劉教授將茶壺翻來覆去的看了無數遍。
他扭頭看到路隊長他們都在門外等著他。
最後，他一咬牙，將自己脖子上戴著的一塊玉觀音取了下來，放在了櫃台上。
然後，抱著這個比巴掌要大一點的茶壺走了出去。
古教授這會正在街上一個攤位上看陶器。
他選了一個陶罐，很是寶貝的抱在了手裡。
雖然攤主把他當空氣，不過，他還是將自己身上帶著的一塊玉扳指留在了這個攤位上。
隨後，眾人就隻是在大街上逛。
這一次，他們站在街上，親眼看到這些人，在太陽升起之前，都收拾東西回家。
可是，這些人進屋之後，就在眾人的眼皮子底下，消失了，不見了。
就這麼憑空的消失不見了。
眾人回去之後，吃了一點乾糧，又各自回屋，休息了。
古教授和劉教授兩人回來之後，就拿出各自買回來的陶罐和茶壺研究。
可是，冇有研究多久，兩人就抱著各自的東西打起了瞌睡。
剛得了好東西，他們也不想睡啊
可奈何年紀大了，折騰了兩天，實在困得慌，最後，還是冇有抵擋住周公的召喚。
可這兩人即便是睡著了，依舊緊緊的將陶罐和茶壺抱在懷裡不撒手。
第一天傍晚。
天一黑，外麵又人聲鼎沸起來，屋內還在休息的眾人，也睜開了眼睛。
唉，他們現在也跟著日夜顛倒了。
“古老頭，是不是你拿了我的茶壺？”
“劉老頭，是不是你拿了我的陶罐？”
屋內同時響起了古教授和劉教授的驚呼之聲。
兩人聽到對方的話，臉上都出現了錯愕之色。
然後，又異口同聲的說道：“你的茶壺（陶罐）也不見了。”
眾人因為他們的話，都圍了上來。
“古教授，劉教授，你們什麼東西不見了？”路長明問道。
“我們昨天買的茶壺和陶罐不見了，肯定是有人趁著我們睡覺的時候，將東西給偷走了。”劉教授有些氣憤的說道。
白大師，張大師，劉大師三人聞言，對視了一眼。
白大師開口說道：“你們睡著之後，冇有人進來過。我和張大師他們一直在輪流守著。
不可能有人從我們的眼皮子底下將東西偷走的。
古教授，劉教授，你們是不是將東西放到其他地方去了？”
古教授和劉教授均搖頭。
古教授說道：“冇有，冇有放到其他地方。我睡著的時候，我的陶罐還在我的懷裡。
肯定是被人給偷走了。這該死的賊，這裡的東西這麼都，乾嘛要偷我的陶罐？
那可是，我用我的玉扳指換來的。這次出來，我就隻帶了這麼一件值錢的東西了。”
他一邊說著，還用手一邊摸向了平時裝扳指的口袋裡麵。
突然，他的臉色一變。
眾人就見他從自己的口袋裡麵，掏出了一枚玉扳指。
劉教授看到這枚扳指，就將腦袋湊了過來說道：“古老頭，這不就是你平時戴著的那枚扳指嗎?
你不是說，你用它去買了陶罐了嗎？怎麼還在？”
他話一說完，仿佛想起了什麼，忙摸向了自己的脖子。
然後，他就從衣服裡麵拉出了一個玉觀音出來。
看著這玉觀音，劉教授如同見了鬼一般。
他明明記得，自己將這個玉觀音留在了那家陶瓷店了。
怎麼還戴在自己的脖子上？
屋內的人，看到這兩樣東西，都如同見了鬼一般。
他們昨天晚上，也是親眼見到了古教授和劉教授留下東西的。
可是，現在，這玉扳指和玉觀音為什麼又回來了？
而昨天晚上，古教授和劉教授抱回來的陶罐和茶壺又剛好不見了。
是個人都看得出，這裡有古怪了。
“扣扣扣”敲門聲響起。
呂二忙去將門拉了開來。
傾城和青青兩人進來，古教授一見到傾城，就忙上前抓住她的手說道：“顏丫頭，老師的陶罐被人給偷了，你可一定要幫老師找回來啊。”
對於這個學生的能力，他也是見識過的了。
帶傾城出來考古也不是一次兩次的了。
傾城救他也不是一次兩次的了。
現在看到傾城，他就將找回陶罐的希望寄托到傾城的身上了。