第七十七章 出師不利
晴川節當天下午兩點半，丘雛子和莫鳴早早的便到了放映室。
放映室位於學校教學樓側後方的一座多功能廳大樓裡麵，大樓的一樓二樓是通透的，這也就是學校最富麗堂皇的演播廳了。放映室在五樓也就是頂樓，而且是最靠右的角落，一般冇有事是不會找過來的，而且想找不一定能夠找到，如世外桃源一般，若隱若現。
放映室落魄到長時間不用，都有些積灰了，不用丘雛子吩咐，莫鳴自己就拿起掃帚打掃了起來，灰塵撲撲的，很是讓人難受，他打掃之餘打開一扇窗，讓室內通風，自己也順便在窗邊乘涼起來。
莫鳴罕有的勤快起來，丘雛子卻有些心不在焉的，靠在紅色的座椅上，沮喪不用寫在臉上就散發出來。
莫鳴看到這個樣子的她，很稀奇，但也冇有過問什麼，隻是靜靜的看著。
不一會兒，丘雛子便不太樂觀的牢騷起來。
我總覺得，這個地方太偏僻了，不太有學生願意來的吧。
這的確是實話，莫鳴會被一本書名很好的書吸引，但如果告訴他必須在圖書館的頂層才能尋覓到，莫鳴可能會放棄，因為自己不是執著的人，而且那本吸引他的書也未必是好書。
但此時，莫鳴不會附和她是的，我也是這樣想的。
酒香不怕巷子深，不是麼？
很少正能量的莫鳴說出了這種話，丘雛子覺得意外，意外的同時，也開始樂觀起來，既然莫鳴都這樣說了，那結局肯定不會差的。
她稍微振作起來，點了點頭，真摯的望向莫鳴。
我們需不需要再做些什麼呢？
丘雛子希望莫鳴再玩點投機的花樣，但莫鳴卻隻是冷靜了的搖了搖頭。
接下來就隻管享受好了，我們儘人事了，不是麼？
莫鳴這樣的安慰丘雛子，但心裡卻打起鼓來，無論怎麼說，專門跑到這裡來看的，除了熟人，還真的不知道誰會來。況且，最嚴峻的不是引不來人，而是引來不多的人，又會被演播廳的精彩節目給抽去多少？如果不出意外的話，三點鐘開始的節目應該是校園樂隊自創的搖滾樂了，這種將晴川節氣氛嗨到極致的節目，理所應當的人氣爆棚，而推理電影？難說。
乾著急是冇有用的，丘雛子和莫鳴仔細的布置放映室，儘量整潔舒適。
時間一點一滴流逝，一直到了兩點四十五分，還冇有一個人來，這些觀眾冇有搶先來占位置的觀念啊，或許知道來了就會有絕佳的視角，還是根本就不會有人來？
莫鳴也搞不太懂，但丘雛子冇那麼焦慮了，或許是相信了莫鳴的話吧，那莫鳴他自己也不能亂了陣腳。
我出去透透氣。
莫鳴從紅色靠椅上起身，打算出去一下，看有冇有什麼迷路的孩子，有的話，指引一下也好，像導遊一樣。這麼不厭其煩，莫鳴還是第一次，儘管很麻煩，但總比全場鴉寂丘時雛子還用希望的眼神看著自己好。
莫鳴剛出門，便和進來的人碰了個正著，這激起了丘雛子的注意，連忙欣喜的投去目光。
你們好啊
洛莉婭啊。
校刊社的朋友來了，莫鳴跟她打了個招呼，跟她帶來的女性朋友也點頭失意了一下，恭敬的把二人引到了上座。
雖然來的是校刊社的朋友，算是捧場的友情湊數，但總算有人來了，丘雛子興高采烈的歡迎她們。
啊，你們好啊，請坐，電影還有一會兒就放映了。
嗯，不用客氣。
洛莉婭點了點頭，然後很規矩的，一點也不鬨騰的等待開場，作為麵癱的朋友，她旁邊的女生也冇什麼表情，讓氣氛凝結起來，丘雛子都不知道做些什麼了，也隻能跟莫鳴一起堵在門口，假裝忙碌。
不一會兒，又來了一個人，頭上還帶著貓耳，穿著很讓人搞不懂的服裝，這是cos服？應該是叫這個吧？莫鳴暗自揣測，觀察了好一會兒，丘雛子瞪了莫鳴一眼，讓莫鳴意識到了自己失禮了，眼神也就自然移開了。
歡迎光臨。
丘雛子把人引進放映室。
那人先是冇有進，把頭往放映室裡麵探，似乎在尋找什麼。
虎虎呢？
這人是動漫社的阿玲，友情湊數+1，莫鳴在心裡計算。
學姐不在，她負責班上的鬼屋。
丘雛子一邊解釋一邊打量，原來動漫社都這麼厲害的，這衣服做工可真精細，這貓尾，手感真是不錯，摸起來就好像
部長適可而止。
莫鳴小聲的示意丘雛子，看著那個快要被扯下來的尾巴，有些心疼，這位學姐也一臉莫名。
彆把客人嚇跑了。
啊抱歉。
丘雛子連忙道歉，人家也隻是微笑示意，然後就進了放映室。
部長你可得壓抑一下你奇怪的興趣，至少在這裡
莫鳴對丘雛子說教起來。
丘雛子自知理虧，無可反駁。
不過那尾巴跟真的一樣，摸起來超有感覺的，你要不要試試？不不你就彆試了！
丘雛子仍然意猶未儘的說了起來。
你一個人在那裡自顧自的講什麼啊
兩人跟往常一樣的吐槽和被吐槽說明他們心情還不錯，總算有人來了，而且還有好幾個，不至於到那種無人問津的尷尬境地。
離電影開場隻剩下不到十分鐘，放映室裡隻有寥寥的十幾人，大概是不會再有人來了，丘雛子比較樂觀的接受了這個事實，準備開始放映。
四樓的樓梯角處，晏舞急衝衝的趕了過來，和羅楠一起。
快點去吧，看不到首映了！
嘛好啊。
敢上五樓，就碰到了幾個人，都些迷糊的樣子。
晏舞出於善意，詢問他們狀況，他們的回答也讓人格外驚喜。
我們是來看推理社的電影的。
晏舞高高興興的幫他們指明了方向，覺得自己做了一件好事
接下來，去放映室的路上遇到了好幾波這樣的人，晏舞都不厭其煩的指路，而且還下樓四處尋找迷路的同學，指引他們通向希望的地方。