第179章 辦學之路

出海艦隊，換回大量金銀支持國家開支，補貼天國男子娶國外女子，實驗白薯土豆種植，補貼軍隊開支綽綽有餘。

這些錢財足以支持瓦解小國人口極度下降，國家糧食富足，百姓衣食豐足，國富民強的萬年大計。

隻要國富民強，武器先進，技術占領世界先進水平，國家豈有不安，江山豈有不固的道理。

選拔人才是江山穩固的百年大計，隻要一代領導是頂尖人才，乾部素質極佳，一心為國為民，不貪墨不枉法，這樣的領導才會培養出像他們一樣的接班人，國家才不會變色，才是一個無敵的國家。

月東陽製定了乾部考核製，從軍隊到地方，逐級考核，設立了軍校，乾校，全民普及文化，不論窮富，孩子都要進學。

學校的老師全是軍人，女軍人也可以當教師，由軍隊培養教師，下鄉到農村教書。

軍人都要有文化，軍隊的製度很嚴，軍紀更嚴，撿聰明，肯學的第一批軍人派了下去，每縣設一個學堂招收適齡兒童入學，天國的人口比現代稀疏很多，每村每鎮的建學堂，不但師資力量不夠，費用也很高，每縣建一個學堂，就夠用了。

學費國家全免，生活費窮人國家補貼一半，天國的窮人比南宋時期的窮人富裕了不少，收複中原時國家把金國官員和南宋漢奸的土地都分給了窮人，收複南宋是把南宋的貪官的土地也分給了窮人，此時的窮人並不是一無所有，天國冇有均貧富，月東陽考慮到，不能打擊百姓致富的心裡，民富國才強。

分到土地的窮人，不能出賣土地，有錢人不許購買窮人的土地，土地的製度就固定下了，出賣土地購買土地是犯法的，避免農民冇地種，淪落到乞討的地步。

提倡農民進城經商，家裡的土地由老小耕種，土地少於五畝的家庭，免交農業稅，自種自吃，避免收成不好交不起租而放棄土地。

有人經商不行，還可以回家種地。

大力發展手工業，編織業，解決農民的收入，天國立刻興起編織風，筐，簸箕，竹籃，甚至連蟈蟈籠都有編的，城裡多有經銷商，下鄉購買，運到城裡也賺了一大筆，新興的事物總要火上一陣。

為了天國的興旺，月東陽把後世所有見到的能賺錢的東西，都教授了天國百姓。

有月東陽不會的，就講述了大概，讓技術人員研究，莫說古人笨，比現代人還聰明，發明從古到今是個時間問題，隻是思維的逐步實施，月東陽比古人多了一千年的思維，見識，見過實際的東西，不用逐步去琢磨，去實驗，比古人的步子邁得大上百倍也是理想的。

發電機月東陽雖然不懂，可他有了先知先覺，小型的簡易發電他懂，根據月東陽的提議，簡單的設計，小型發電原理，組織大量技術人員研究，月東陽也明白，在這個時代實現電器化是不可能的，可是他也要讓電氣化早來八百年，二百年的時間，月東陽不相信天國實現不了現代化。