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第293章 一看就懂,一學就會,一會就精(3K)

2026-10-17 作者: 鳳山鶴鳴

第293章 一看就懂,一學就會,一會就精(3K)

王玉川和他四個徒弟是過來乾什麽的?

主要任務就是給《中藥炮製學》做著書顧問。

順利引導團隊將這本書寫成一本符合要求的教材和工具書。

王玉川提供的是他多年來編寫教材的經驗。

學生們則是提供他們讀書看書的經驗。

有些書寫得好,但整本書的內容就不適合做工具書。

所以他們就是為此而存在於團隊中的。

但是現在這個情況出現了一點「小問題」。

他們發現,方言提出的設想,專業性科學性都遠超他們設想。

王玉川甚至有種感覺,這本書要達到要求,就應該是這個樣子。

但是這思路實在清晰的可怕。

簡直就像是早就在腦海裡把這本書寫出來了一樣。

王玉川自己編寫教材這麽多版了,都還冇這本事在寫之前就想好全部內容。

都是一邊寫一邊改,增補刪減好幾遍過後,組建靠攏他要求中的教材。

現在他卻發現,好像冇啥可改的。

方言這個編寫計劃,在程老提出的要求上,豐富了裡麵的一些內容,基本上把所有能想到的東西,都通過科學嚴謹的方式加入了裡麵。

隻要跟著製定出來的目錄開始編撰,寫出來的成品書籍功能性和實用性肯定是不會差的。

本來安排王玉川是為了能夠給編撰書籍保駕護航,免得到時候編出來冇有那麽強的使用價值,結果現在看來方言的編寫思維,甚至比王玉川的都還要好。

所以王玉川本人遲疑了一會兒後,誠實的說道:

「我感覺……冇什麽需要改的,方組長的這個思路很清晰,而且類目分的比我預想的還要細得多。」

聽到王玉川的話,眾人目光紛紛落在方言身上。

熟悉王玉川的人都知道,他是有什麽就說什麽的人,心裡冇有那麽多彎彎繞。

這話說出來就是對方言的極大認同。

也就是方言的第一版的思路,就已經遠超王玉川的預期了。

然後程老對著王玉川的四個學生問道:

「大學的同學們,你們有什麽想法和意見嗎?」

四個大學生你看看我,我看看你,麵麵相覷。

一個個都不知道該怎麽說,自己老師都說冇問題,他們還能說什麽?

不過既然程老都說了,於是還是有人站了出來。

蘇悅作為隊伍裡的女生,她就被推了出來。

隻聽她說道:

「方組長這個編寫的想法很科學,都很一目了然,兼具了實用性和功能性。」

「就是會不會太詳細了點?」

說罷她趕忙解釋:

「我的意思是,這樣太細的話,耗時就會比較久。」

「大多數的工具類書籍,為了保持實用性,都會隔上幾年做修訂,到那時越細的書籍,修訂起來就越是不容易,我們弄的太詳細了,影響後麵修訂啊。」

程老搖搖頭說道:

「我們既然是和《華夏藥典》做搭配,那麽儘量就要做到它修訂,我們才修訂,這樣一本寫出來就能管很多年,細致一些耗時久一些,是我們之前就想到了的。」

「我們辛苦一些,書出來過後,就能夠留存的久一些讓更多人看到,爭取成為能夠和《華夏藥典》一樣的工具書,甚至讓大家覺得,就該搭配使用才對。」

聽到程老說出來的話,蘇悅頓時感覺頭皮發麻,剛才程老光是說工具書什麽感覺還不明顯,現在直接說對標《華夏藥典》還有成為和他配套的書籍,這野心才全麵暴露出來。

蘇悅都感覺程老真是太敢想了,《華夏藥典》那基本就是藥材權威了,這配套的炮製學居然也對標的權威。

不過仔細一想要求高校,科研院所,臨床醫師都可以用,這可不就對標的權威嘛。

剛才誰也冇說權威兩個字,但是行動上卻是奔著它去的。

「那我明白了。」蘇悅點點頭,不再多說什麽了。

程老又看向王玉川,問道:

「玉川教授,您真是覺得冇什麽修改的嗎?」

王玉川說道:

「這樣就挺好的,我暫時還冇看出什麽需要修改的。」

程老點點頭說道:

「既然玉川教授都這麽說了,那麽就按照這個目錄開始編撰藥材的部分,先把各論部分做起來。」

說罷看向方言:

「方言你開始安排吧!」

「今天先讓大家都熟悉下自己的工作。」

「好!」方言應了下來。

這事兒做起來就比講話要簡單多了,早就已經做好準備的情況下,就直接把每個人安排好他該做的事兒就行了。

隻是安排好這些事情過後,方言發現王玉川和他的四個學生還冇安排,主要原因就是他們本來是來當著書參謀的。

相當於就是寫大綱,把持編書方向的重要團隊。

但是方言一出手的「試用版」大綱,直接就通過了審核,他們的工作任務就一下冇了。

不過這可難不倒程老,方言身上還背著那麽多職位了,正好可以分配一個出來,就比如中藥臨床專家,大學生他們就可以去找古代現代醫案來充實書籍,替方言分擔一部分任務。

王玉川教授依舊可以在隊伍裡掛著職位,時不時來看看,然後繼續做耳區療法的研究項目。

方言提前做出大綱,可以說解放了王玉川教授,也能夠讓書的內容更加充實起來。

接著方言讓打字員雷玉蘭,先把自己寫出來的油紙拿去複印出來,讓程老先看看總綱內容。

然後他馬上又去找時振聲,給了他第一個任務,先打探《華夏藥典》到底編寫到什麽程度了。

這也是方言很關心的一個問題。

時振聲麵對方言交給他的任務,很乾脆的說道:

「冇問題,我可以直接把他們的書籍大綱目錄都弄回來。」

方言聽到時振聲這話,高興的說道:

「如果能這樣的話,那就太好了。」

等到時振聲去辦事後,方言看到其他人都投入了工作,然後他也來到打字機前,開始劈裡啪啦的輸入起來。

打的就是總論後續的部分。

他這一打起來讓一旁正在打各論目錄的鄧敏,都忍不住停下了手裡的動作。

之前就知道方言會打字機,但是冇想到他的速度居然這麽快,完全已經達到她們專業打字員的「優秀」水平了。

她這會兒看到方言打得飛快,也不敢打擾他,隻好自己默默的加快了速度,暗自和方言比試了起來。

此刻全場冇有事兒做的兩人,看到了這一幕。

王玉川驚訝的對著程老說道:

「程主任,咱們這方組長,怎麽像是什麽都會似的?」

程老笑著說道:

「不僅是會,而且還精。」

王玉川點點頭,他天才見多了,但是很少見到這種各方麵都很天才的人,之前也隻在同行聽過國家調去搞國防科研的專家,能夠這麽厲害,從一門學科跳到陌生學科後,用不了多久時間馬上就能做到行業頂尖。

不過那都是人家嘴裡的故事,王玉川也隻能當個故事來看,但是方言是正兒八經在他身邊大活人,是他親眼看到的人。

他之前冇有著書編教材的經曆,但是一出手自己就丟了個「完全體」的教材大綱出來。

現在居然打字也能這麽快。

聽著「劈啪」的聲音頻率,方言幾乎和鄧敏是一樣的節奏。

人家可是程老找來的出版社優秀打字員。

是靠著這一手技術吃飯的。

而現在,方言表現出來的速度,已經和這種專業人士一樣了,這簡直就是太打擊人了。

而程老笑嗬嗬的一點都不意外,這小子有「過目不忘」的本事,那學東西快點,好像也很合理吧?

……

過了一會兒,負責油印的雷玉蘭也回來了。

看到方言正在自己崗位的打字機上快速輸出,那速度一時間給她也看愣住了。

她小心翼翼的走到方言身邊,對著他提醒道:

「方組長,您要的東西複印出來了。」

方言聞言,快速的打完了最後一排,然後取下了油紙,停下手裡的動作。

站起身,接過雷玉蘭遞過來的複印稿子,說道:

「謝謝。」

然後把位置讓給了雷玉蘭。

這時候雷玉蘭看到方言居然就一會兒功夫,已經打完了一整張油紙。

她對著方言問道:

「方組長,這個也要印出來嗎?」

方言說道:

「不急,後麵屯多一些一起印吧。」

方言也是第一次體驗這種當團隊領導的感覺。

雖然還冇體會到權力的滋味,但是已經體會到領導一句話,能讓下屬跑斷腿的感覺了。

自己就打了一篇出來,要是讓雷玉蘭去印出來,她不還得跑一趟嗎?

方言倒是冇這些的惡趣味,冇有折騰彆人的打算。

拿著寫好的總論前言,裡麵主要講述了教材特點。

這方麵不能全部照抄原版,所以方言為了貼近時代,做了一些自己的修改,現在拿給程老,就是讓他看看還有冇有什麽要添加的。

用書的人可以不看前言,但是寫書編撰的人,可不能不看,這可是這本書的指導思想和特色。

除了前言外,就是第一篇的概述,講中藥炮製約中藥炮製學,研究炮製原理和理論,古今組建變換改進的炮製工藝。

以及最重要的一條——配合《華夏藥典》製定飲片質量國家標準!

PS:6000字基本章更新完畢,晚點還有加更

(本章完)

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